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Cinco leituras sobre a grade, o conselho, a hora de trabalho, o projeto e o portfólio. Com fonte. Sem promessa de atalho e sem dado de criança.
5 textos.
· Rotina
A rotina da educação infantil cabe numa grade: horário, dia e vivência. Entrada, refeição e higiene continuam sendo o esqueleto da escola. O campo de experiência entra na célula, não no lugar do cuidado.
· Diário e conselho
Uma linha no diário pode ser crua. O conselho reescreve em registro profissional, sem inventar criança, frequência, laudo ou fato. O vazio permanece visível.
· Hora de trabalho
A lei federal reserva parte da jornada para o trabalho fora da regência. HTPI, HTPC e HTPL são nomes de redes municipais para essa hora. Não são vivência das crianças, e o dia da semana não é o mesmo em todo o país.
· Projeto
Um projeto de educação infantil não é um manual de trinta páginas nem uma lista de habilidades para riscar. Cabe numa intenção, num tempo e, muitas vezes, num livro. As interações e a brincadeira continuam sendo o eixo.